台上,老师停下了手中的工作,开始让娃儿们互相帮助了起来。
嗯,老师有工作,自然,算是教学了,不过呢,是无声教学,就是手抬的高高的,在做标准的一朵花,嗯,是身后黑板上画的花的样子。
“郎君,你为啥不让娃儿们看着老师来做。”
“次数多了,这娃儿们就会认识到,跟着老师学,是最快的,不过呢,此时,不会讲的,自己悟吧,本来,这就不是一个重要的课程,什么手工课,农业课,都是已经有了么,虽然,这也应该算手工课,可是,这里的规矩,却是实验课,是来选人的,你有没有发现,在班上的手工课,一些娃儿都做的很好,可到了这里,一些做的好的,反而不成了,这就是所谓的学我者生,像我者死,嗯,你能明白么?”
“那个,郎君,我不明白,我也不过才是大班毕业的水平,你这句话太高深了。”
“嗯,这个,我倒是忘记了,你们呢,也是边教边学的,好了,你记下来吧,每天看几遍,时候长了,也许就悟出来道理了,这些东西,各人有各人的悟性在里面呢!”
“诸位,为何小友不来,那我们?”
此时,在学校的书院里面,也有几个大儒,或者能叫的上名的人物,也在展开一个课程,或者,也是一个实验室,不过,他们的试验室,却是学问,嗯,研究学问的试验室,或者,叫做研究室好了。
“不好等他了,小友给提供了几个新的字,你们看,嗯,这是我跟小友要的,你们可不要抢我的呦,不然,我就不拿出来了。”
什么字,这么珍重。
“这是,这竟然是没有出现过的甲骨文,这是甲骨文吧,到底是什么意思,好了,好了,我们不抢你的,你能让我们研究,就已经心满意足了。”
这,也算是他们的第一个课题,甲骨文,要说积累文字的多少,杨乔前世,唯一能够拿的出手的,自然就是这甲骨文了,要知道,此时,才发现了,还有传承下来了几个字,到了后世,经过很多的考古,可是多了很多,所以,嗯,不管杨乔拿出什么这个书法,那个绘画的话,那,都是前人的智慧,这个呢,则是杨乔自己的东西了,嗯,自己学的,以及搜的一些文字,虽然前世搜索这个东西发达的呢。
“你看,你看,这字型,对,就是这字型,你们说,到底是什么?”
“让老夫想想,想想,好好想想,来人,拿笔来,我写下来。”
“这个,还是不要写了,来人,拿刻刀,那贝壳来,最好,拿乌龟壳来!”
这几位,一看到这几个字,嗯,一下子就入迷了,有想用毛笔写的,也有想用甲骨还原的,还有直接在观看,远看,近看,趴上去看。
…………
“试验室,观音婢,你说,朕要不要再工部也成立这
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