,如,吃饭,难道让别人替你吃饭不成,这是要自己做的,而其他的事情,梳头,穿衣啥的,甚至是打扫卫生什么的,这些,本来就是下人们做的么,难道也要宝宝自己做,不过,宝宝们都是会做就是了,如。
“朵儿,考试,去,那边的那个地方,给整理洁净了,跟小妞一起商讨着来。”
这算是两个宝宝又有了考核的项目了,整理一块地面出来,怎么整理,这也是考核之一。
“是,爹爹,整理那边的田地,也不是田地,走了小妞,你们,给拿工具。”
看,工具,都不自己拿,杨乔没有要求不是么。
“朵儿姨姨,这里,应该怎么整理?”
这不是小妞不会,而是要跟朵儿商议,这不,这就开始商议了么,朵儿年龄小,辈分大,所以,要以朵儿为主。
这,也是杨家的规矩,首先,是以职称为主,两个人办事,先看职称,我是工程师,你是技师,那么,以我为主,要么,我让给你指挥,这是另一码事情了,是允许的,我,没有那个能力,所以,我职称高,但是,我听你的。
如果职称相同,那么,就以长为主。
嗯,就如此时朵儿跟小妞,她们,可没有什么职称,至少,在杨乔面前,是用不到职称的,那个有啊,教师啊,不过,两个人的教师职称,还都是一样的,白板教师,这不,就以长为主了。
“你说呢?”
“这里,是在房车边上,对了,姥爷说了,我们,要在这里安家了,这房车,就不叫房车了,叫做房子了,那么,这里,就应该是院子,而这个地方呢,在院子里面,应该是什么地方呢!”
两个宝宝先要商议,然后才会动手,而边上侍女们,则是给把工具拿了下来,那小随从宝宝,也跟着过来了,额,每次,都忽略了她们两个。
“她们,这就进入考核过程了,夫君,这要给加几分,用五分制怕是不成了吧!”
牛宝宝看着下面两个讨论的有趣的宝宝说道。
“嗯,此时,就应该算是加分了,看着吧,如果她们简单完成,那就是五分制,如果是复杂完成,那就是百分制。”
“怎么还在机动的呢?”
这,本来就是一个机动的题目,嗯,如果让侍女们干的话,那么,就是百分制了,如果她们自己动手,那就是五分制了。
“为啥,不是考核她们的动手能力么?”
“也不尽然,这是她们的选择的问题,自己动手,还有个对错呢,自己动手的话,我只是让她们体验动手的问题,如果往复杂了考虑,那就是指挥问题了,这是一个大的项目了。”
夫君,你真是狡猾。
“不是我狡猾,是宝宝们太聪明了,你听宝宝说什么。”
“伦决定了,不自己动手,让她们动手,你们,去拿工具去,大人的工具,这里,小宝宝不
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