之下，杨勤开始试图用讨价还价的方式，尽量从田中雅口中掏出情报。
田中雅被抓走了这件事情，虽然让预科的同学们感觉莫名其妙，甚至有些人还被吓了一大跳，但是对于易寒星的影响却不大，易寒星只需要知道田中雅后面的计划都没有办法实施，不会有未来的科学家被策反就好。
此时易寒星关注的，却是组织上派出来的一个不同寻常的任务。
“何月寻明明是已经被确定了的汉奸了，甚至我们之前也看到过他的作品，他之前还和别人合作试图骗钱，为什么我们还要想办法做这种任务？”易寒星实在是不解。
作为反对汉奸文艺作品的倡导人，赵教授在接受这个任务的时候，不解不比易寒星少，所以当时是有问清楚的，此时给易寒星解释起来也是有理有据：“我们有一位烈士的孩子，之前父亲在淞沪会战牺牲了，那之后他就在上海租界这边作为报童卖报生活，可是前几个月突然失踪了，等大家再次发现他的时候，他就藏在何月寻的房间里面。”
“何月寻救了他？”易寒星猜想道。
易寒星之前和何月寻住在一个屋檐下一段时间，知道虽然何月寻这个人不太讲究没有底线不太道德，但是他也不至于没事跑去害一个小孩子，所以易寒心合理的猜测，是因为他救了人。
赵教授点头。
“但是，这和我们要做的事情有什么关系呢？”易寒星不解。
“因为日本人之前到处搜查这个孩子，孩子躲到何月寻的屋子里才逃过一劫，只是何月寻家位置在上海日本人聚居的中心地区，那孩子现在出不来了。”
“日本人搜查一个小孩子？”易寒星实在是疑惑：“这是孩子知道了什么秘密，所以要被杀人灭口？”
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