平均成绩为分，这就有点吓人了。

　　屋里面的光线很差，现在还没有荧光灯，白炽灯的亮度很感人。教室窗户也不是很大，后面有个煤炉，每次到了冬季大家都会交取暖费，但是室内温度也不高，所以一个个穿的都跟个熊似的。把铅笔、橡皮也拿出来，作业本都是自己买的大张的粉连纸，裁成32开，用纸捻订起的本子，就这样好多人也用不起。

　　铅笔7分钱一根，钢笔1快1一支，好点的金笔4块钱一支，墨水2角一瓶，普通的家庭是用不起的。毕竟现在孩子都多，要是3个孩子的那种，省着用每个月光笔纸也得5块钱，放老周家可能没啥感觉，但是其他家呢，比如三大爷阎老师家。

　　所以现在有一种石板，20多厘米宽，30来厘米长，有2厘米厚薄，青灰色，四周镶着木框，3毛钱一块，用一种白色的石笔书写，1毛10只，能用一个月。小卫同学的条件都还能凑乎，想想也是，50年就想着把孩子送进学校的家庭条件都不差。小卫在其他学校见过用青石板的，交作业就是厚厚几大摞，老师也是当堂批改作业，也没法带回去，改作业也是用石笔，冬天用这玩意挺受罪的。

　　“铛！铛！铛！”外面屋檐下面有个30公分大小的钟，到点上课老师会摇几下那个钟。数学老师也走了进来，是个今年师范才毕业的大学生，叫王素玲，进来直接的工资，转正后53。穿着蓝色的棉猴，系着红色的围巾，留着两个长长的麻花辫。都说腹有诗书气自华，王老师长得不算很漂亮，但是在现在的人群中一眼就能看出区别。

　　处了三个月，“天真可爱嘴甜”的小卫把王老师摸了个底朝天，王老师父亲都是个老中医，上面还有个哥哥在居委会当个办事员。

　　王老师拍了拍手“大家打开课本第8页看习题四第1题。”停了2秒念道“解放前，地主阶级利用权势，霸田占地，收租放债，敲诈勒索，致使贫下中奴“债务丛集，如牛负重。”有一个地主以84%的年利率贷给贫农陈大叔24元，一年后。。。。。。”小卫真怀疑这是不是历史课，瞥了眼第二题“解放前，反动的四大家族掠夺劳动人民。。。。。”好吧，都是这种开头，时代特色嘛。

　　小卫没继续听下去，拿出一份日文的翻译件和日语教材，趁着这几年政策还比较开放，小卫准备把日德西班牙三国的语言也学了，既然到了这个世界还有外挂，总想干点啥。俄语、英语都是从毛子那边学的，日语教材也好弄，之前小日本在东三省推广过，德语小卫也找到方向了，西班牙就难办了，这年头国内也没啥人会，但西班牙语也挺关键，涉及小卫后面的B计划。

　　要是像其他穿越者那样孤身一人小卫就准

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